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考试时如何做逻辑题: 欢迎大家提出意见讨论

[日期:2005-02-23] 来源:ChaseDream论坛 作者:lawyer_1 [字体: ]

--  作者:lawyer_1
--  发布时间:2004-10-19 22:55:00

--  考试时如何做逻辑题: 欢迎大家提出意见讨论

曾经有人问,考试时是按平时分析题的思路去做题吗,答案是NO,时间不允许,考试时做题很大程度上是靠感觉,这种感觉主要靠平时分析题的思路形成。为此,下文对这种感觉进行探讨,分析考试时实际是如何做题的。

 

解 题 步 骤

 

一.看问题

 

问题分为:MUST BE TRUE(包括SUPPORT THE FOLLOWING)/MIAN POINT(包括FILL IN BLANK)/WEAKEN/SUPPORT/JUSTIFY THE CONCLUSION/ASSUMPTION/RESOLVE THE PARADOX/METHOD OF REASONING(包括ROLE)/FLAW IN THE REASONING/PARALLEL REASONING/EVALUATION THE ARGUMENT/CANNOT BE TRUE(包括WEAKEN选项)/POINT AT ISSUE/PRINCIPLE

 

二。分析原文

 

1.原文有结论:分清前提,反前提,附加前提,中间结论和总结论,特别是推出结论的直接前提。在脑中形成因为(直接前提)所以(结论)推理结构。注意结论的特殊性和具体性

 

2.原文没结论的:主要有三类MUST BE TRUE/CANNOT BE TRUE/RESOLVE THE DESCREPANCY。对前两类,有共同结合点的,将其结合起来,看能推出什麽。如果没有结合点,记住信息。对于第三类,记住矛盾

 

三.排除选项或找出答案

 

1.如果有些问题类型和原文特点结合产生能预测答案的,则直奔答案,

 

2.如果如果只能预测答案大体情况,则结合有关无关排除选项

 

3.剩下的用有关无关,排除选项,剩下有关的。各类题有关无关概念不完全相同,但总体上是和谈论的话题有关就是有关。再用各类体的TEST去最后确认或从混淆的最后一两个答案中找出正确答案。

 

4.至此多数题能找到答案。有四类特殊的题型可用TEST去检验所选的是否正确或在剩下的几个混淆项中选出正确答案。分别是Assumption-Negation   Justify-Justify Formula  Evaluate-Variance Test  Point at Issue-Disagree/Agree

 

四.几种特殊题型

 

CONDITIONAL CONCLUSION/CONDITIONAL REASONING/CAUSE AND EFFECT CONCLUSION/NUMBERSAND PERCENTAGES(两者没必然关系,不能混淆)/FORMAL LOGIC(有指示词SOME, ALL, NONE, MOST是SUBJECT之间的包容关系,用画圈圈法解)

 

五.各类题

 

1.MUST BE TRUE

 

看原文:共同结合点的,将其结合起来,看能推出什麽。如果没有结合点,记住信息。对原文有充分必要推理有的,找推理起点(或在原文,或在问题,或在选项),由起点列出推理链。用该推理链选项找答案。常考NUMBERS AND PERCENTAGES和充分必要。

 

答案:是原文某句话的重写或逆否命题或某几句话的结合,特别是原文有充分必要推理的。特别注意数量上和可能性上的词的差别

 

TEST:FACT TEST。即选项的内容全部来之原文。

 

2.MAIN CONCLUSION:

 

看原文:找出主结论

 

答案:原文主结论的重写。必须概括全文并且是MUST BE TRUE。

 

TEST:原文找结论时,对没有指示词的,假设某个为结论,看看是其他句子是它的前提,直到找到主结论。

 

3.WEAKEN

 

看原文:找出结论和推出该结论的前提。特别注意结论的特殊性和具体性。

 

找答案:用结论的具体性去区分有关无关,并结合TEST。对于特殊类,先预测出答案,用此预测去找答案

 

TEST:问自己,是否该答案使作者再考虑他的观点或迫使作者做出反应或原文该前提能证明该结论吗。

 

几种特殊类型:

 

原文前提和结论关系不密切:正确选项直接WEAKEN结论

 

因果型结论:即原文给出两件事,然后得出结论说是一件事(因)导致另一件事(果)。WEAKEN该结论的方法包括:A。是其他原因或可能导致该结果。B。割断因果:或有因无果或有果无因。C。因果颠倒了。D显示因果关系的资料不准确。

 

条件型结论:结论带条件(即为充分必要)。WEAKEN的方法显示充分条件成立,必要条件可以不成立。或举反例,或提供有关信息。

 

原文是类比:WEAKEN方式为两者本质不同

 

调查:有效性受怀疑(被调查的没代表性等)

 

4.SUPPORT

 

看原文即找答案:同WEAKEN

 

TEST:问自己,选项是否在某方面帮助了作者

 

几种特殊类型

 

原文前提和结论关系不密切:正确选项直接支持结论

 

因果型结论:即原文给出两件事,然后得出结论说是一件事(因)导致另一件事(果)。SOPPORT该结论的方法包括:A。没有其他原因或可能导致该结果。B。结合因果:或有因有果或无果无因。C。因果不颠倒了。D显示因果关系的资料是准确。

 

原文是类比:SUPPORT方式为两者本质相同

 

调查:有效性不受怀疑(被调查的有代表性等)

 

假设类支持:将原文的推理中的GAP填补。消除原文的推理缺陷。因果型结论。条件型结论常以假设的形式出现

 

5.ASSUMPTION

 

看原文:同WEAKEN。对于充分必要的,列出推理链。

 

找答案:答案分两类型:SUPPORT(填补推理上的概念GAP),DEFENDER(排除WEAKEN结论的可能性,即排除他因)。读原文,推理中有概念GAP(特别是答案出现新元素),则答案填补这个GAP(通常新元素必出现),否则找他因,排除推理中的WEAKNESS。最后用TEST检验或排除易混的答案。对于后一类用有关无关有时比较好,用结论的具体性和特殊性去分有关无关,排出剩下的用TEST

 

DENIAL TEST:将选项取非,原文结论不成立,则为正确选项。

 

几种特殊类型:

 

因果型结论:ASSUMPTION的方法包括:A。不是其他原因或可能导致该结果。B。结合因果:或有因有果或无果无因。C。因果没颠倒。D显示因果关系的资料是准确。

 

条件型结论:结论带条件(即为充分必要)。ASSUMPTION的方法排除充分条件出现,必要条件不出现的情况。或充分条件一定能推出必要条件,或排除充分条件推不出必要条件的可能

 

原文是类比:ASSUMPTION方式为两者本质不是不同

 

调查:肯定有效性(被调查的对象有代表性等)

 

6.JUSTIFY THE CONCLUSIONH

 

看原文:因为需要100 CERTAINTY,故原文类型多为充分必要类或NUMBERS AND PERCENTAGES。画出推理链或找出结论的新元素

 

找答案:用原文结论出现的新元素或推理链或NUMBERS ADNPERCENTAGES的计算结果去找答案,再结合TEST排除充分必要颠倒的混淆选项。

 

TEST:PREMISE + ANSWER CHOICE = CONCLUSION

 

7。RESOLVE THE PARADOX

 

看原文:找出原文的矛盾或奇怪的现象

 

找答案:用相关无关排除答案,和具体的矛盾的事有关无关,结合TEST。

 

TEST:答案必须使原文相矛盾的事物不矛盾或都是真,都成立

 

8.METHOD OF REASONING(包括ROLE)

 

看原文:找出原文的推理结构

 

找答案:用排除法。排除出现原文没说过的东西的选项,包括新元素,极端化或夸张的元素,相反的元素,颠倒的元素。结合TEST

 

TEST:选项描述了原文的结构,每个元素都必须在原文出现过。

 

ROLE:分析原文的结构即某句话在原文的作用,和答案对。原文结构元素包括前提,反前提,附加前提,副结论,主结论。对于两个结论的段子,很多主结论在第一句话,副结论(SUBSIDARY, SECONDATY,INTERMEDIATE,SUPPORTING CONCLUSION)在结尾并有指示词

 

9.FLAW IN THE REASONING

 

看原文:找出原文错误

 

找答案:描述原文错误的为答案。描述的因素原文没有的为错误答案

 

TEST:描述原文的推理错误,每个元素都必须在原文出现过。

 

10.PARALLEL REASONING

 

看原文:找出原文推理形式(因果推理,充分必要,类比,循环论证等),结论和前提的特点(CERTAINTY LEVEL),推理有效性(问题说有推理缺陷的,选项也应有相应的推理缺陷,没说则没有推理缺陷)

 

找答案:将上面四个因素和答案MATCH(绝对配绝对,意见配意见,条件配条件,MUST,COULD,MANY,SOME,NEVER配相应词)

 

11.EVALUATION THE ARGUMENT

 

看原文:同WEAKEN。

 

找答案:用结论的具体性去区分有关无关,并结合TEST

 

TEST:VARIANCE TEST。对答案的相反的回答能对原文结论起WEAKEN和SUPPORT作用

 

12.CANNOT BE TRUE

 

看原文:同MUST BE TRUE。共同结合点的,将其结合起来,看能推出什麽。如果没有结合点,记住信息。对原文有充分必要推理有的,找推理起点(或在原文,或在问题,或在选项),由起点列出推理链。用该推理链选项找答案。常考NUMBERS AND PERCENTAGES和充分必要。

 

找答案:和原文的某句话或某几句话的结合相矛盾。特别注意数量上和可能性上的词的差别。

 

TEST:FACT TEST。即选项的内容全部和原文矛盾。存在原文没提的元素的选项错。

 

13.POINT AT ISSUE

 

看原文:找出说话的人的结论和前提,特别是结论,多数不同的是观点,少数是前提。

 

找答案:用其中一个结论作为有关无关排除必错选项,再用另一个结论找出最综答案。对于说话人的结论是MORA或ETHICAL,则关于FACTUAL SITUATION的答案必错,反之亦然。结合TEST

 

TEST:AGREE/DISAGREE。其中一个人说“I AGREE,THE STATEMENT IS CORRECT”,另一个人必说“I DISAGREE,THE STATEMENT IS INCORRECT”。

 

14.PRINCIPLE

 

看问题:原则在原文还是选项

 

看原文:如果原则在原文,找出原则的条件。如果原则在选项,找出结论和推出结论的直接前提。

 

找答案:对于原则在原文的,将条件和选项直接比,符合条件的为答案。对于原则在选项的将推出结论的前提和结论和选项比,看是否在选项原则之内。

 

 


[此贴子已经被作者于2005-2-23 0:19:19编辑过]
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--  作者:eSpirit
--  发布时间:2004-10-19 23:15:00

-- 
谢谢
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--  作者:paopao
--  发布时间:2004-10-20 0:27:00

-- 
lawyer, thank you so much.
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--  作者:Across
--  发布时间:2004-10-20 1:32:00

-- 

辛苦了

标题偶加亮了

罪过罪过

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--  作者:lifelover
--  发布时间:2004-10-20 5:32:00

-- 

好好棒

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--  作者:mindfree
--  发布时间:2004-10-20 5:48:00

-- 
Thanks Lawyer! Reminder to people: the key is undestanding what the argument is about. Find the key elements and link them up.
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--  作者:lawyer_1
--  发布时间:2004-10-20 7:08:00

-- 

to mindfree.

That is why I say " 特别是推出结论的直接前提". It means you have to find the argument between pemises and conclusion. How and from where this conclusion is drawn? As for stimuli with conditional reasoning, you have to list the reasoning chain, which I mention as specific type.

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--  作者:leeon
--  发布时间:2004-10-20 9:41:00

-- 
 
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--  作者:paopao
--  发布时间:2004-10-20 10:03:00

-- 

lawyer 请教你

在碰到数字的逻辑题 我感到很晕 有时不知是如何推导出来的  总感觉里面有trick 不知有什么办法

谢谢

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--  作者:lawyer_1
--  发布时间:2004-10-20 10:10:00

--  <b><font color=#00ff00>考试时如何做逻辑题: 欢迎大家提出意见讨论</font></b>

你的问题很抽象。不过美国人的数学差的难以想象,所以往简单方面想。如果是关于数量的(NUMBER),注意推不出百分比(PERCENTAGES)方面的结果。这就是上文所列的特殊题型(NUMBERS AND PERCENTAGES)

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--  作者:shuoshuqi
--  发布时间:2004-10-20 10:41:00

--  <b><font color=#00ff00>考试时如何做逻辑题: 欢迎大家提出意见讨论</font></b>

经典!!!

感谢!!

 
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--  作者:waterpoo
--  发布时间:2004-10-21 8:59:00

-- 

牛的!

 

[此贴子已经被作者于2004-10-21 17:04:42编辑过]
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--  作者:cranberry
--  发布时间:2004-10-21 13:45:00

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律师老哥好噢
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--  作者:流沙
--  发布时间:2004-10-21 14:14:00

-- 

my 2 cents:

1、有关无关选项的判别,需要按照不同的题型具体判断。譬如weaken题型,有些无关选项就是evidence的前提或者conclusion的后果,很有干扰度。

2、support题型中,有一种非常弱的support是将evidence复述一遍。而weaken题型的选项中,如果有any或者some关键字出现,使用not weaken方法比较有效。

推荐此文:https://forum.chasedream.com/dispbbs.asp?BoardID=24&ID=17156

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--  作者:lawyer_1
--  发布时间:2004-10-21 18:43:00

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关于第二点,“support题型中,有一种非常弱的support是将evidence复述一遍。”,这是误解,SUPPORT只可能是对结论的支持很弱,不太可能是简单的复述原文证据。因为SUPPORT的本质不允许。SOPPORT在ETS大类中归为SUPPLY ADDITIONAL INFORMATION,既然是ADDITIONAL,就不可能是简单的复述证据,因为并没有使结论说服力增强。所以我猜碰到很像简单复述证据的,其实应该是使证据可信度更大,对结论的证明力更强。简单的重复原文的只有MAIN CONCLUSION或MUST BE TRUE类,前者是原文结论的换一种说法,后者是前文某句话或某几句话的结合。所以当ETS要搞心理战术时,也许会搞个简单重复原文的答案。
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--  作者:G-CRACKER
--  发布时间:2004-10-21 21:04:00

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总结的太棒了!

中心感谢大律师给藕LSAT答疑。

 
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--  作者:西边飘来的落寞
--  发布时间:2004-10-21 22:23:00

-- 

谢谢 !

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--  作者:buddyk
--  发布时间:2004-10-22 18:31:00

-- 

非常感谢!不过真的有点抽象呵呵。

我再面壁领悟一下!

有没有结合例子讲解的呵呵

 

[此贴子已经被作者于2004-10-22 20:23:10编辑过]
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--  作者:Pudding
--  发布时间:2004-10-24 0:54:00

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So Great~~! Ding...
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--  作者:wxandy
--  发布时间:2004-10-24 19:22:00

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好文!惨透中!

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--  作者:stevewu
--  发布时间:2004-10-30 21:53:00

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小弟正为逻辑做题速度苦恼中

本文不啻是沙漠中的一口甘泉阿~~ thanks!!

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--  作者:tinawg
--  发布时间:2004-11-3 18:05:00

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真是太帮了,希望自己能在考试前参透
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--  作者:活在当下
--  发布时间:2004-11-9 8:44:00

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不错,正在理解中。。。

 
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--  作者:ChaseDreamBoy
--  发布时间:2004-11-12 1:05:00

--  我顶!!!Lawye真棒!
顶!!!
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--  作者:rengangjhq
--  发布时间:2004-11-16 20:29:00

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建议倒过来看选项,ETS经常在正确的选项前面设置陷阱或扰乱你思维的选择。

当然,如果题目你一看觉得比较难还是按正常顺序看选项,因为ETS对难题答案会靠前(题目已经搞得你很长时间了),这也是难题猜A的原因

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--  作者:carolyue
--  发布时间:2004-11-17 4:33:00

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哇,我刚想问这些问题,你就贴出来了呀,good job!
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--  作者:piscesstar
--  发布时间:2004-11-22 7:17:00

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真牛:)谢谢你提供这么好的东西:)
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--  作者:wxandy
--  发布时间:2004-11-24 7:26:00

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premise and assumption 有和区别阿? premise 的中文意思是啥阿? 呵呵,弱弱的说。
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--  作者:heartbrave
--  发布时间:2004-11-30 16:50:00

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谢谢你这个好帖子。同时还想请教您这个大牛牛:对于Assumption的题目,是不是看到悬想里有新内容,并且这个新内容把premise和conclusion里的两不同概念有了correlation? 这个是从FEFEI的网络课堂里学来的。 我是有些笨。

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--  作者:lawyer_1
--  发布时间:2004-11-30 20:12:00

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1。在问题中,premise and assumption是同义。在分析原文时,常用pemise指原文的前提部分,conclusion指原文的结论部分。

2。对于ASSUMPTION的GAP类,是这样 ,但有时选项会出一个有结论新概念的混淆项。这是你要看从premise联到conclusion还是相反。从premise联到conclusion是正确选项。

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--  作者:leemike0928
--  发布时间:2004-12-9 16:11:00

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Could you give me some suggestion about how to speed up doing CR question??

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--  作者:lzh1974
--  发布时间:2004-12-20 9:22:00

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十分感谢
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--  作者:hollylo
--  发布时间:2004-12-27 4:22:00

-- 
thanks.
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--  作者:小毛毛虫
--  发布时间:2004-12-27 11:27:00

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以下是引用leemike0928在2004-12-9 16:11:00的发言:
Could you give me some suggestion about how to speed up doing CR question??

 

ialso want  to improve the speed ...
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--  作者:lawyer_1
--  发布时间:2004-12-27 21:34:00

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如果你已经建立起逻辑思路,一道题下来,用有关无关排除掉剩下两个答案甚至只有一个,速度能不快吗。你思路熟了,很多选项根本瞄了一下就知道不是答案了。这样速度能不快吗。但强调一下,原文一定要看详细的。速度快取决于你理解原文快不快以及是否已经建立了逻辑思路,并没有取巧的方法,至少我不知道。
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--  作者:longvacation
--  发布时间:2005-1-28 14:34:00

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请问一下:结合因果:或有因有果或无因无果是什么意思啊?

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--  作者:lawyer_1
--  发布时间:2005-1-28 21:27:00

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就是选项说原文结论所说的原因出现,结果也出现,或者说原因没出现,结果也没出现。比如说常上CD使我GMAT考800分,支持可以是我常上CD,这次考了800分。或我没常上CD,这次没考到800分。
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--  作者:longvacation
--  发布时间:2005-1-29 3:34:00

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以下是引用lawyer_1在2005-1-28 21:27:00的发言:
就是选项说原文结论所说的原因出现,结果也出现,或者说原因没出现,结果也没出现。比如说常上CD使我GMAT考800分,支持可以是我常上CD,这次考了800分。或我没常上CD,这次没考到800分。
非常感谢。今天在仔细看你发的帖子,很有收获呢。不过对于你的充分必要条件指示词那贴,还是有点晕。


1。可不可以这样理解:在涉及充分必要问题时,逻辑连主要关注充分必要的逻辑关系,并根据该关系派出选项


2。那些具体的问题类型涉及关注你罗列的这些指示词呢


thanks!!!!

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原文引自:
https://forum.chasedream.com/dispbbs.asp?boardid=24&id=74525

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https://forum.chasedream.com/list.asp?boardid=24

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