不算新人了去年一战就关注ChaseDream了，但是第一次发帖，说说英语底子，楼主英国本科，雅思阅读两次8.5（楼主后续会在RC心得里提到GMAT究竟与英语底子有没有关系），16年几乎裸考（刷完一遍OG）一战GMAT 650（Quant 48，Verbal 31），考完觉得还不错就没取消成绩（真的什么都不懂…），然后跟别人聊发现这个成绩拿去申请几乎是完蛋，所以回家之后狠心花钱取消了成绩…这些是前话…
一、关于GMAT考试考场等考试经验碎碎念
1. 二战考崩
今年明确目标申请研究生，8月2号匆匆结束实习脱产进入复习，一天真的是从早上起床除了吃饭就是学习了学到晕厥…然后本来订的一战是8月24在广州考（因为第一次在广州考所以印象超级好，这也为楼主二战悲剧埋伏笔）。后来临近考前10天开始做Prep0708模考，考了4套之后，剩下6天打算每天一套官方的Prep模考练习pace（真心赞一下官方的Prep，自带ESR分析），后来真的复习到磨皮擦痒受不了了想改考到8月23（因此少做了一套Prep…），然后查了查发现只有深圳有考位，以为都是GMAT考试考场必然也差不多，就毅然改考…完美避开了换库，但是二战惨败的命运似乎是无法避免——考试是23号早上9点然后楼主提前一天晚上到了酒店，经历了狗男女撕心裂肺的活春宫直播到三点…第二天顺理成章的考砸了，二战620告终（Quant 49，Verbal 26）比裸考还低（后来买了ESR发现Verbal前20题70%正确率，后21题70%错误率…你们想象下就是楼主考到一半困到神志模糊脑袋根本就不转了…然后题根本读不进去）。
由此楼主以自己二战血的教训告诉大家：
1) 如果是早场…请一定要选一个靠谱的酒店…虽然楼主很享受活春宫可是遭不住直播到3点还要考G啊（因此楼主三站选择了下午5点的晚场…真的怕了…）
2) 如果选题顺序是Quant-Verbal-IR-AWA，那么，请一定要在考完Quant之后take break！因为不休息好考到一半真的会脑力不够…特别是后面21题往往pace还需要提高，各方面的压力都更大真的会短路的（三站其实也没完全发挥出来…因为也是考到一半短路了，但是因为休息好了所以还算调整过来，但是ESR上题库的难度依然是惨烈的滑铁卢——连错了，这可是致命打击…）
3) 考场真的太重要了！！！！！（见下段吐槽，或者是红字重点）
我真的要专门花一个段落来吐槽深圳考场！！！！！大家一定千万不要去深圳考，真的太可怕了！！！！
首先是电脑课一个异常拥挤的电脑教室…一个考场坐了不下30人…然后竟然还是前后排，每一排三个人考中间的人进进出出还要用屁股怼一下你…前面一排的老师用账号解锁break还用屁股怼一下你的桌子然后你就看着自己的屏幕跟着桌子晃啊晃啊晃啊…最可怕的是老师还在旁边走来走去巡逻还会看一下你在做什么…拜托！我晚上3点才睡脑力已经很不够了结果深圳考场简直就是定力大考验啊我真的看什么题看到不到一半就要打断一下阅读根本就看不进去了啊！！！！耳塞都没用啊！！！人与人之间间隔不到20厘米啊！！！电脑还是窄屏啊！！！桌子小到草稿板都展不开啊！！！！！
你看看人家广州考场，一个考场最多坐7-8个人，每个人犹如网咖一般宽敞舒适并且还是面向墙的独立空间，戴上耳塞真的是沉浸在自己的世界里完全感知不到别人的存在。而且电脑屏幕又款，桌子也宽，这两个考场的差别真的是……
所以关于选考场，我不知道是不是一个宏观的规律，但是从深圳的NEEA考场（也就是同时承办雅思托福，是国家教育局还是考试局什么主持的考场）来说，真的是比不上广州的Pearson考场（毕竟人家就是国外专门承办机考的教育机构…）
二战考完整个人完全懵掉并且开始思考GMAT哲学。其实很多人都听说过六级没考过甚至连题目都看不懂但是能一战720的辛运儿，因为不得不承认，GMAT除了考验一个人的硬实力之外，还特看重另外你参与考试时的三个方面：状态，心态和运气，甚至楼主一度认为，这三个方面对考到理想成绩甚至是高分，起到决！定！性！作用（没错，运气这种根本无法把控的东西，真的能决定你GMAT的成绩，比如大家看到的现在这个库…楼主三战710（Quant 50，Verbal 35），数学只错了两道题…就掉出51了…如果51的话总分应该是能上730的吧…然后Verbal…我已经不想评价这个库的阅读了…）
所以仍然深陷G海的各位，可能真的不是你的实力没达到，真的就是差了那么一丢丢的，那么一丝丝的运气。所以真的不！要！怀！疑！自！己！尽人事，听天命，总能考出来的！
2. 三战开窍
接着说说楼主三战怎么怎么复习的。在二战完悟透了（误）GMAT哲学之后，楼主静下心来重新回归OG，这才是真的打开了自己对G理解的新大门，因为真的，OG太重要了！
OG要怎么用，不是你能做对什么，而是每一个错误选项（尤其是SC），它为什么是错的。你一定要能想通透这个原因，你才能真的理解出来GMAT真正想考你的是什么。接下来我说说我对Verbal每一部分具体的感悟（数学…数学算了…楼主数学已经被虐到体无完肤了…每次都觉得自己能全对结果最后的分数真的是…完全被G老头玩弄，深陷他们设置的逻辑陷阱无法自拔…所以数学楼主真的是听天由命了，只能说运气也很重要（哭））
在分类介绍之前，楼主先说一个GMAT的终极哲理：它不是一门语言考试，无论哪一种形式的题，最后的最后，最核心的核心，都是在考逻辑。所以！如果你以为仅仅把语法知识搞懂、阅读像看雅思阅读一样的看懂就能做就能考过GMAT，除了祈祷你运气好到就像前面说的一样，蒙到720，那还是改变自己的态度，好好从逻辑角度去敬畏GMAT吧，这个考试真的跟其他任何考试都不一样。
然后第二点！如果你想要高分（虽然自己三战其实也没发挥好可是自己Prep Verbal没低过37，42也考过，自认为实力可能还是在线的），想要达到一定层次，那么就一定要总结自己的方法！每个老师的方法都有自己的亮点，但是逻辑是主观的，是不可复制的，所以你要把自己的领悟总结出来，内化成自己的方法才是最重要的！
二、语文笔记
1. SC
二战结束之后，我把OG的SC题（从OG 16开始，然后添加17和18的新题）每一个选项都进行分析（偷偷打个小广告，Helr家的GMAT.la真的很好用~Helr的解析真的打开了我对GMAT语法层次的大门），然后自己总结笔记。到后面添添改改，已经接近万字。但是自认为还不够完善，并且我推崇的也是自己的方法，所以笔记的内容可能只有我自己能够看懂（因为都是我的理解），就不放上来误导大家啦~（因为自己最后临考前看了一眼笔记发现也还是有问题…说明自己对GMAT的理解在不停的改变）
我个人认为GMAT的SC，有两个层次，首先第一个层次是语法层次，这个层次顾名思义，就是所有能直接把一个选项绝对判错的点，都是属于这个层次的。这个层次真的就是基本功了，但是光有这个基本功是不够的（GMAT是逻辑考试啊！），因为，就好比这一个库的SC，几乎没有能从语法上判错的，全都特么是考语义啊！！！！
所以第二层次，就是语义以及逻辑层次了，这个层次就相当玄学了，楼主只能做到引进门，修行真的在个人，需要靠题目去深化自己对G的语义和逻辑的理解。这一层次是没有能够绝对判错的点的，也请相信这也是为什么很多人都痛批那些总结出的一堆堆的条条框框的GMAT规则，因为这些东西真的很容易让你思维定式，但是这些真的不能是作为一个题目的绝对判错点（就是一看到就删掉这个选项，除了语法错误能这么做，其他的一概是不行的！！都只能相对判错）。GMAC也不是没打过这些规则的脸，举个例子，OG 18里面讲一个天气现象的，用了一个which从语义上能够指代前面整句话（这里打了两个脸，首先是which指代整句话的脸，有人会强行解释其指代的是前一句话的主语，那么这个解释也就打了which定语从句无法跳跃动词指代主语的脸，无论打谁的脸，这些条条框框的规定都不应该成为你做SC题的思维定式）。which指代是不清晰，但是如果语义上能够明确解释，为什么不可能用呢？GMAC从来没有说过这些就是规定，OG超级烂的解释也不会说这个用法“绝对”错误。下面简单介绍下我对这两个层次的理解。
第一层次：语法层次
绝对判错点，诸如：
1) 主谓不一致
2) 单复数不一致（包括指代的单复数不一致，前后比较的两个东西的单复数不一致等）
3) 动词时态的绝对性错误（比如过去完成时出现时，没有过去时来支撑，或者没有过去完成时的标志——By 1980就是一个过去完成时的标志）
4) 平行层面的错误（缺少连接词变成Run-on句子，平行结构的主谓不一致，但是这里有坑…题目可能会故意平行一个很难注意的小点，比如平行到更前面的一个动词，或者平行另外一个结构，比较级的出现必定有than）
5) 定语从句的错误（定语从句单复数不一致，并且题目故意设置定语从句前有两个单复数一样的名词，标志着可能歧义）
6) Redundancy（这里不是OG里面泛泛的冗赘，而是两个词明确的重复，比如At first跟Begin。G其实考得挺少的，但是这个如果肯定的话，是能绝对判错的）
以上例举无法做到详尽，但是简单题大多数都是能够用语法的绝对错误来筛剩下两个（这两个就是语义比较了），甚至直接选出来答案的。
然而很多考过试的朋友会发现，考试其实更偏向语义题，毕竟高分库肯定都是从语义出发的。
第二层次：语义及逻辑层次
首先因为GMAT的SC只考察一句话，因此先从语法角度来区分句子，总共有两种类型的句子：
1) 简单句和复杂句（只有一个主句的就是简单句；有任何成分修饰主句内容或者状态的，都是复杂句，因此修饰成分都是从句）。
简单句：I love cats.（主谓宾结构）
I am a boy.（主系表结构）
复杂句：I love cats that are black.（定语从句）
When I was young, I loved cats.（时间状语从句）
这里我要继续说明
简单句：
主系表结构：就是一个下定义和介绍属性的结构，表明了某种东西的特质，其能所表达的含义仅仅就是一个定义，因此能表达的语义单一。
主谓宾结构：是一个复合结构，表达的意思就是主语通过谓语的动作，来驱动宾语（题眼：因此当主语无法通过谓语来驱动宾语时，这句话可能就有问题。但是记住，语义是无法直接判错的，因为你很可能一念之差就想歪了，语义上的不通顺是让你警觉，从而比较选项，相对判错！）e.g. The experiment has a lot of scientists.（实验是无法”持有、拥有“科学家的）
楼主都是自己想的例子…因为回去翻OG太麻烦了，如果有错误或者不理解还请指出，楼主会尝试换个例子的。毕竟逻辑和语义的感受是主观的，例子是什么都无所谓，关键是要理解这个题眼所能标志出来的选项的不同。
复杂句：
复杂句有主句和从句之分，主句永远是句子主要表达的内容，是核心语义，而从句永远是补充主句的内容，他们两个的层次是不一样的（关于层次的知识点在下面归类，这里先记住这一点，便于介绍下面的题眼）
两个结构结合起来的题眼
题眼：如果你发现选项里面，有从主谓宾变为主系表的结构，就要警觉起来。因为主系表会丧失主谓宾成分的大部分语义，变成一个单纯的下定义的句子，所以要考虑是否符合原题的语义。
e.g. We have a lot of homework to do.
We are students who have a lot of homwork to do.
第一句话是主谓宾结构，语义就是学生有很多作业。而第二句话的语义就变成了下定义：我们是学生（后面是一个定语从句，用来修饰学生，根据层次理论，从句只是修饰主句的内容，从逻辑语义上是弱的，并不属于主句）因此“有很多作业”这个语义就被弱化了。主句想强调的却是“有很多作业”，因此第二句话从语义角度是不完善的，是缺失语义的。
当然，这里还有一个语义题眼里的高级题眼：添加额外信息。这个信息可能并不是原文的语义（原文表达“我们有很多作业”，而第二句话添加了“我们是学生”这个信息。虽然从逻辑上来说，学生确实有作业，但是除了学生，其他人也可以有作业，因此这里添加的信息是额外的，可能是不必要的）这个题眼同时也会体现在复合句里面，将在下面提到。
2) 复合句（主句不止一个，由连接词，诸如and、or、but等连接词连接的两个及以上主句。复合句从逻辑角度来讲，每个主句都是独立的，逻辑上是不相关的。）
e.g. I love cats and am a boy. 我喜欢猫跟是男孩并没有关系。
反例： I love cats because I am a boy. 因为我是个男孩所以我喜欢买（这不是复合句，是个复杂句，原因状语从句的复杂句。题眼：因此如果选项里面出现了这种改写，说明选项添加了因果关系这个逻辑，不一定错，但是联系原句的语义看是否存在因果关系。比如这句话因果关系就不成立，不能因为我是男孩所以我就喜欢猫吧？所以第二句话是错的）。
因此高级题眼在这里也有体现：如果文章原本是一个简单句复杂句的结构，被连接词拆成了两个部分变成了复合句，这里添加了新的信息。
e.g. The book store published 20 books to be sold online.
The book store published 20 books and it will sell them online.（顺便提一句，这里的指代并没有不清晰哦！因为全文只出现了两个主体，但是两个主体的单复数是不一样的，这样就完美避开了指代不清的歧义）
这里第一句话并没有说明是“谁”来卖这个书，只说明了这个数发行的“目的”是在网上卖；而第二句话添加了“书店要卖书”这个信息，但是原语义可能并没有这个意思。
相应的关于添加信息的另外一个高级题眼：主动被动的转换特别容易造成语义的补充或者丢失。
e.g. John writes the book.
The book is written by John.
这个互换是没有问题的，但是如果主动改被动：第二句话（by John）去掉了，那么原文就缺失了这个书”是John写的“这个信息，这个书可能是”任意人写的“
同理，没有指定范围的被动（去掉by John）改主动：第一句话添加了”John写的这本书”的信息
以上只是一个语义上的简单陈列，因为GMAT考主被动转换并且添加或者去掉语义，往往是很隐晦，藏得特别深的，所以真的是要通过做题来体会。
接着介绍一个概念：层次
主句与从句的层次：主句永远是句子主要表达的内容，是核心语义，而从句永远是补充主句的内容，他们两个的层次是不一样的，因此这里有题眼：当你发现选项主从句的内容换位（从句的内容跑到主语里面去了），那么就一定要考虑这是不是原句想要表达的意思（这也是为什么有很多人推崇的，要尊重A选项，因为你只能从A选项来大概获取原文的语义和逻辑，这里并不能证明A选项一定是对的，因此也不要迷信选项A）
e.g. The earthquake that took place in 1880 was great.
In 1880 the earthquake that took place was great.
这两句的语义是不一样的，第一句的in 1880是定语从句里面的时间状语，是修饰从句的。而第二句把In 1880提前了，说明这个成分跑来修饰主句了，这样语义就完全改变了。具体解释语义，第一句话：“在1880年发生的那个”地震很严重，第二句话：1880年的时候“只要发生了的”地震都很严重。（翻译稍微夸张了一下语义，但是能体会出语义上的不同吧）
实意与抽象的层次：实意，指具体客观存在的一个东西（比如a dog, human beings)，而抽象，指人主观意念上抽象出来的概念，往往是一个动作用名词，或者是用从句表示的一个完整的抽象的概念（the formation of cloud，“云的形成”是一个抽象概念）
题眼：因此当两个平行比较的成分，或者代词指代的成分（比如代词指代了前面这个东西，那么这个东西跟后面的东西要从层次上是一致的）出现了不同的层次，那么这句话从语义上是有问题的，这种情况最常出现在简单句的主系表结构里面
比如：The formation of cloud is waterdrops that accumulate in the sky. (楼主真的是随手捏的例子…请不要在意句子的真实性…理解我想展示的题眼就可以了~）
The formation of clould is that waterdrops accumulate in the sky.
两句话的语义是完全不一样的，第一句话的主语（the formation of clould）和宾语（waterdrops）层次是完全不一样的，一个是抽象的，一个是实意的，因此是不对的；第二句话主语（The formation of clould）跟宾语（从句：waterdrops accumulate in the sky)的层次是一样的，宾语座位一个从句解释了整个动作，而主语是一个抽象的动作。
最后介绍下逻辑：
其实逻辑没什么好讲的了，主要就是主句原本想表达的什么逻辑，选项修改了，如果不符合的话就能排除。
因果
Because I like cats, I am willing to pay for the cat foods.
让步
Although I like cats, I will pay much money for the cat foods.
条件
If I like cats, I will pay 50% of my wage to buy cat foods.
递进
I like cats, then I will pay for the cat foods.
转折
I like cats but I do not want to buy cat foods for them.
对比
I like cats while he likes dogs.
以上并不是穷举，但是应该是常见的逻辑关系了吧。要特别关注原文的逻辑，逻辑关系是否能够成立，作为判断题目的一个参考点，但是一定！千万不要毅然排除选项，因为逻辑真的是因人而异的！！所以只能判断你所认为的选项优劣，但是一定一定不要仅仅因为逻辑不合你胃口就绝对判定一个选项是错误的。
以上是我对SC的一些领悟和看法，后续如果想起来或者需要补充，会进行更改，如果有变动，将会在这里留下更新记录：
9月9日下午第一次完善SC笔记，中间添添改改了一些东西，还麻烦各位看过的小伙伴再扫一眼新添加的内容~
2. CR
楼主觉得CR最重要的就是，不要被G老头的逻辑带跑！一定要坚守住自己的逻辑。因此需要在平时训练的时候就把题目做好归类，并且训练自己对题目类型的敏感程度，这样就可以套用自己的方法进行解题了。G的选项特别有迷惑性，可能你想着想着，就觉得这个逻辑合理了，这是很致命的，同时这也是为什么考G最忌讳的就是使用似是而非直觉来进行判断了，真正有效的直觉是建立在自己已经把自己分析题目逻辑的方法内化之后养成的习惯。逻辑最重要的就是在读题的时候就要进行好一个预判！（这也是Ron大神所强调的一点）
楼主的逻辑分类其实跟大多数方法的逻辑分类大同小异，毕竟楼主推崇的是在采纳百家思想之后总结出来的自己的方法~如果楼主的方法能够对各位看客起到那么一丁点的帮助，楼主就很开心啦！
首先CR要入门，必须先把基本功锻炼起来。这个是必须花时间来练习和巩固的，因为只有抓住了前提和结论，才能知道题目真正想要问的是什么！
基本功
楼主认为最有效的办法就是通过题目来领悟，因此楼主将用OG里面的题目把前提和结论划出来（如果有版权问题希望有人提醒下楼主，楼主会删除的哈！），希望大家能够感受出来前提和结论的不同。前提句结论句：
OG18-649： Studies in restaurants show that the tips left by customers who pay their bill in cash tend to be larger when the bill is presented on a tray that bears a creditcard logo. Consumer psychologists hypothesize that simply seeing a credit-card logo makes many creditcard holders willing to spend more because it reminds them that their spending power exceeds the cash they have immediately available.
OG18-654：Although the discount stores in Goreville's central shopping district are expected to close within five years as a result of competition from a SpendLess discount department store that just opened, those locations will not stay vacant for long. In the five years since the opening of Colson's, a nondiscount department store, a new store has opened at the location of every store in the shopping district that closed because it could not compete with Colson's.
OG18-657：The average hourly wage of television assemblers in Vernland has long been significantly lower than that in neighboring Borodia. Since Borodia dropped all tariffs on Vernlandian televisions three years ago, the number of televisions sold annually in Borodia has not changed. However, recent statistics show a drop in the number of television assemblers in Borodia. Therefore, updated trade statistics will probably indicate that the number of televisions Borodia imports annually from Vernland has increased.
OG17V-166：The Sumpton town council recently voted to pay a prominent artist to create an abstract sculpture for the town square. Critics of this decision protested that town residents tend to dislike most abstract art, and any art in the town square should reflect their tastes. But a town council spokesperson dismissed this criticism, pointing out that other public abstract sculptures that the same sculptor has installed in other cities have been extremely popular with those cities' local residents.
前提就是支持结论的前提…结论就是前提支持的结论…虽然这是废话，但是如果不训练的话，是无法做到快速提取前提结论的。
但是请注意，结论句不是所有信息都有用！！！！
如果结论出现一个客观因素（即这个因素并不会因为前提产生，而是别的因素比如宏观调控等），那么这个因素不是逻辑链的一部分。
因为卖专利可以赚钱，所以这样可以筹钱来提升本科教学质量；
这里提升教学质量是客观因素，不是卖专利赚钱可以决定的，因此不属于结论；
真逻辑链：因为卖专利可以赚钱，所以这样可以筹钱；
因为提升工资，所以公司支付不起工钱失业率会上升；
失业率是客观的，不由付不起工钱决定，只跟通胀有关系，因此不属于结论；
真逻辑链：因为提升工资，所以公司支付不起工钱。
题目的陷阱：
为什么区分前提和结论那么重要呢，因为CR很多题目，会特别限定一个范围，让你去评估前提，或者去评估结论，这时候的选项是完全不一样的！（就是会存在选项满足题目强调前提，和存在选项，满足题目强调结论。这取决于题目强调什么！！！这也是为什么有混淆项，因为你从不同的逻辑角度分析，答案可能两个都是可以的！！！）
题目强调什么，答案就关于什么；
强调Argument，就是关于结论；
强调Reasoning，就是关于前提；
强调一个具体内容，就是关于这个具体内容的分析 。
因此CR的题目很关键！以下举例说明。
强调结论：
Which of the following, if true, would most strengthen the astronomer's argument?Which of the following, if true, would most strengthen the argument that Candle Corporation will receive more income from advertisers?
而且这里还需要注意一个点，题目里面完整描述的一个观点和一个现象的，都是重中之重，甚至原文的结论只出现在题目里面（见第二个例子蓝色字）。因此只要题目里面有的信息，都是重点，其他与这个信息无关的内容，都不是答案，但并不是说明这个答案在别的“另外一个”题目下也是错的，这可能是另一个逻辑角度所能得出来的答案。因此题目非常重要！
强调前提：
Which of the following, if true, most weakens the music critic’s reasoning?
Which of the following, if true, would most seriously weaken the researchers' reasoning?
Which of the following, if true, would most weaken the microbiologist's reasoning?
Which of the following, if true, most seriously undermines the force of the evidence given as support（这个虽然不是Reasoning但是明确指出了是批判前提）for the hypothesis that endorphins promote longevity?
这些强调的就是去批判前提，而不是结论。因此答案如果是批判结论的，并不是这个题目下的答案。
强调具体内容：
Which of the following, if true, provides the best reason for the expectation?Which of the following, if true, most strongly supports the network's position?
Which of the following, if true, most strongly supports the firm's decision?
这种只要抓住题目问的内容，回到原文找到相应的内容（可能是前提，可能是结论），选项也要是关于这个内容的。
逻辑类型
题目的逻辑类型主要分为两类，纯逻辑角度，和内容角度
纯逻辑角度：
1) 黑脸题（Boldface）
黑脸题OG里面比重比较小，但是黑脸题很容易训练出来，推荐的方法就是集中把OG里面的黑脸题拿出来练，分析每一个部分在原文的作用（这时候找前提和结论就非常非常重要了！）
以下是我笔记里面黑脸题的一些注意点：
黑脸题，看懂文章部分就能做。前提，反前提，结论，反结论。支持各个观点的成分等
抓住文章的观点，支持的还是反对的；
结论一定有内容支持，没有内容支持的一定不是结论；
从性质出发，推测就是Prediction，反对就是Objection，解释Implication，Fact=Finding、Explanation，支持Evidence，判断Judgement，观点Claim、Position，顾虑Consideration，情况，问题Circumstance，具体内容Content，支持Defended，联合申明Compound Statement（既包含结论，也包含支持结论的成分）；
相对客观，用evidence，fact，finding；
相对主观，用claim,conclusion, position；
…; the second isthat conclusion. 意思是，第二个就是前面提到的结论；
…; so is thesecond. 意思是，第二个的作用跟第一个一样。
OG黑脸题汇总：
OG16：20、29、81、82、91、93、105、110、118（对应的OG17、18题号我不清楚，可能被删掉了我也不清楚，因此楼主推荐还是找OG16的来做，去GMAT.la可以找到16的题号~）
OG17无新增
OG18新增三道：561、599、651
2) 评价题（Evaluate、Critic）
这类题目就更少了，但是这类题目是要完全从逻辑角度对一个人的观点，或者一个人如何反驳别人的观点，进行评价和分析（RC里面考的逻辑题也很喜欢考这类）
两个人的观点，从逻辑角度评判：
题目：The argument isflawed primarily because the author.
其实跟RC里面判断作者的做法一样，关键抓住答案里面用来归类的名词的性质是否是原文批评的角度（比如是转移了观点，还是提出了新观点，还是拿出新证据，还是指出别人的不足）
只要不是直接抓住别人的点来反对的观点，就不是反对。
OG16：6、16、34、88、99
OG17 18都没有新题
3) 前提题（Premise）
让你补充前提的题目（注意是补充前提啊~不是评价前提和添加假设assumption），这类题目标志非常明显，一般都是让你填空，空位前一般是since（当然也有别的类型的前提题，但是都是让你添加一个前提，换汤不换药）。
e.g.
Which of the following most logically completes the passage?
.........Therefore, if bicycle helmets protected this area, the risk of serious head injury in bicycle accidents would be greatly reduced, especially since _________.
前提题最重要的就是，答案不能有额外信息，必须跟题目提及的信息和结论的信息是一致的。（结论题同理）
4) 结论题（Conclusion）
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原文引自：
https://forum.chasedream.com/thread-1305269-1-1.html
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