作者：mindfree, ChaseDream论坛
GMAT：790
应Zeros的要求，我把我准备GMAT的体会回忆一下，供志同之士参考。
先说参考书：我认为新东方出版的书中，语法和逻辑还可以，阅读只是题目和翻译，有真题集后用处不大。OG是最好的教材，我只有语法部分已经受益匪浅。
模考软件：我做过PR和KAPLAN，感觉有一定的帮助。KAPLAN的数学对锻炼思维的全面性有很大帮助，但是SC模仿痕迹很重，ETS的新题不会和旧题那么象，记得其中还有一道题认为consider sth. to be sth.是对的；CR感觉不对，思路不如ETS清晰，阅读基本浪费时间，完全没有必要读难度如此高的文章，但是模考软件对锻炼心态帮助极大，希望大家在做模拟题是，要当成是真实考试，或者是测试自己实际实力的考试，认真对待，体会手心出汗的感觉。
我考GMAT也不只一次，对GMAT的理解是一次比一次深刻。第一次是看着同学考了770， 于是心动， 拿着他已经被写满了笔记的新东方练习题做了几套觉得简单就去了。以为能得满分，现在想想都可笑。当时的问题是对ETS的题目没有深刻的理解。一种的正确选项的模糊倾向，或者说是主要依赖于instinct而没有更深层的去想为什么对和为什么错。现在发现其实ETS的脉落还是很清晰的，但是需要大家在学习过程中不断地去问自己为什么，不断地总结，做到ETS一翘尾巴你就知道它要出什么题。
关于数学我的意见是掌握概念，强化练习。我看了钱永强的《数学难题精解》。如果目标是50分以下，此书足矣。如果是要51分，还要多来Chasedream参加讨论。数学高分的要点有三点: 1、概念 2、思路 3、细心
我主要谈谈语文部分：
阅读：自从1998年ETS改机考后，阅读题在题型的比重上有所变化。原来一篇文章8-9个问题，可能有一道主题题，一道态度题或结构题，其它是细节题。很多人在阅读时都争取一遍读下来就记住大量的细节，以便应付比重很高的细节题。机考后，文章的长度变化感觉不大，但每篇文章的题目减少到3-5题。主题题或态度题几乎还是每篇一道，但是细节题的比重减小。所以阅读方式也要随之变化。
大家都知道第一段和每一段第一句话的重要性，在机考中更为重要。平时练习中，要做到随看随想。比如说，读了第一段，应该知道作者说了什么，是提出一种现象并解释，还是提出一个观点并举例说明，说明还是提出流行观点然后质疑，并提出新观点。如果是反驳，反驳的是理论还是支持此理论的事例或实验？作者对所提出的这些观点抱什么态度？
读懂并记住每段第一句话（或前两句）帮助你明白每一段的中心思想。在看完第二句和第散句后，就应该知道此段的结构，比如是举例说明作者观点，还是分别驳斥作者反对的理论或是观点。继续读的过程中，要很快的读细节，能做到读完知道细节是什么，是一个实验，一个人的观点，此人是谁等等。但是细节不需要记忆。因为细节题只有2-4道，很多细节没有考题，努力记忆太多细节对做题没有帮助。
最后一段很重要。一般都是总结性观点，包括作者的态度变化，新理论的提出，和作者补充很多在最后一段。要读懂内容，找关键词。
在阅读时，要注意对关键词的挑选。表示观点态度的副词和形容词，理论观点中的关键名词等。做题时，细节题要回到段落中找。无论什么题型，答案都在关键词附近。所以对关键词的印象很重要。
下面说改错（GMAT语法）
正如很多人所说， OG是必读课本。 里面是ETS出题的思路和语法原则。 掌握了OG， 80%的SC迎刃而解。 很多人做题后感觉偏题很多， 于是认为OG过于简化。 实际不然。 我做SC的原则是以不变应万变。 无论如何， ETS不会改变它的语法点。 错的总是错的。 通读OG的解释并时时总结有百益而无一害。
OG解决了80%， 那么剩下的20%怎么办？这就牵涉到SC的精髓：阅读和logic。听了KAPLAN的教材 里面讲在做SC时 要把句子念出来 不喜欢，不通顺很可能就错 这就是靠模糊的直觉 我们很多人没有那么强的语感怎么办？我认为在平时做题过程中，要加强理解，附带培养语感。
举一个例子: The unemployment rate in NYC city in recent months has doubled。美国人可能读完了觉的不是很上口，认为一般不这么说，就排除了。我们在做题是，要进一层，理解为什么错。是副词的位置有问题，位置的变化改变了原句要表达的意思。正确应该是: The unemployment rate in NYC has doubled in recent months. 理解此例后，进而推广到所有修饰词位置变化改变句意的题目中，例如一道题中: … only equipped with …和equipped only with …
再举一例，一道题目中，sizeable wolf population和sizeable population of wolf。靠感觉也许能觉得后一种说法常用一些。但深入理解后就知道前一中说法会造成歧义。 是大狼的群还是狼的大群。了解此例后，可以推广到其它例子中，一道题好像是sediments in A and B和A and B sediments. 后一中说法有歧义。同理，control of water and air比water and air control好。
对句子的理解加强后，句子结构会变的很清晰，比如并列关系中所并列的部分等。我稍后会把我总结的SC部分发表供大家参考。
CR（GMAT逻辑）是我理解最深刻的一部分
首先我认为CR与SC的不同之处在于：SC是选最好的答案，而CR是选择正确答案。虽然在题目中经常问“most seriously weaken (support)”，其实答案只有一个正确！绝对不会出现两个答案都削弱或都加强但一个作用弱一个作用强的情况。换个说法，除答案外其它选项都错。
在CR中，无论怎么强调阅读都是不够的。我看到很多人的考试经验里都说逻辑很难，题目很长，答案很难找等等。问题是什么？阅读理解。他们可能对逻辑推理，逻辑关系以及各类题型都理解得很透彻了。但是当读不懂题或没有理顺文章逻辑关系时， 还是很难找到正确答案。举我自己的例子说明，当我自己不是很在意地复习时，我读题干就是用眼睛去看题目，读完了，只知道文章里的字我都认识，原文什么意思以及逻辑关系根本不知道。如果在实际考试中是这种情况，既浪费时间，又增加了心理负担。所以，我对crack CR的第一条建议是active reading。 每读完一部分， 应该知道其逻辑作用， 是premises还是conclusion; 是作者的观点还是作者要反驳的观点等等。和做阅读是一样的，边读边想。还有，我认为CR阅读和RC阅读不一样的是，CR中的每句话和绝大部分的词汇对做题都很关键。在阅读是不能跳过任何细节。一段文章可能有几个或几层逻辑关系，答案可能是针对其中任何一个逻辑关系。所以要通读段落并理解。我在逻辑区的一条回复中提到了一道题目阅读的过程和思路， 请参考: https://forum.chasedream.com/dispbbs.asp?boardID=24&ID=2947
CR的要点有: 原文逻辑关系， 原文的主题（是解释现象，提出问题，还是做结论等）和objects（原文中都涉及哪些概念，名词，时间等）; 文章是否涉及比较和数量（如A>B， A是B的N倍等），比较的是绝对数量还是变化量。除逻辑关系以外，我认为其它几点不需要在阅读时仔细分析，理解了原文的line of reasoning，读完选项，可以结合其它几点排除错误答案。
由于CR的种类和方法很多，我和其他版主商量后会补充入门方法和解题思路。我主要讲讲基本的两点: 无关选项和out of scope。
因为Verbal总体的时间是大概平均每题1分40秒左右，但是阅读相对耗时间，所以在CR上节省时间是关键。节省时间最好的方法（同样应用与阅读和SC）是POE（point of elimination）排除法。
找到无关选项是用POE（排除法）的关键。无关选项主要有:涉及不同（新）概念并且对新概念没有解释， 没有解释原文的现象， 或涉及与原文无关的内容。比如说原文谈论的是数量的比较，选项中是与数量无关的内容。我个人经验是GMAT无关选项的套路差不多，平时做题是可以注意观察。
Out of scope是判断迷惑选项的一个办法。 原文的逻辑关系就象几个链条互相联接， 如果选项中的内容在逻辑关系以外，案经常不是正确答案。 前几天回复的一个问题中， （见https://forum.chasedream.com/dispbbs.asp?boardID=24&ID=2983）可以体会到在逻辑关系中和在逻辑关系外的区别。
关于CR的体会不是几句话可以说清楚。大家可以在ChaseDream的逻辑区留言，我会尽量解答。
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原文引自：
https://forum.chasedream.com/dispbbs.asp?boardID=34&ID=2923
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