本人一战824，只有620(Q50,V23)， 二战1016，提高了90分有710(Q51,V33)，下面就谈谈自己的感受吧。
一战惨死过后，我报了个课程上课，上了课之后才发现自己一战前的备考方法简直是错的离谱。
语法：虽说一战以前语法看了曼哈顿，然而并没有什么用，因为总感觉看完就跟没看差不多，语法确实学习到了一些hard rule，但也并不熟练，感觉一上考场就把这些rule忘光了，另外也一直没有凭过语义做题，语法题目基本都没读懂过，基本都是靠自己的感觉读的顺或者根据一些平行规则就去选答案；
逻辑：看了Bible也是一样，看完了还是按照自己的感觉选答案，最后越做越错；
阅读：一直没找到正确的方法，练习再多正确率也只有50%。
这些问题也就造成了我一战的惨死。一战过后通过上课还有和其他一起备考的小伙伴讨论，总结了一些经验，希望能帮助大家。
语法：
1.如果时间允许的话，请刷三遍以上的OG，看完曼哈顿刷一遍，再看一次曼哈顿再刷一遍，接着看一些其他大神的资料，比如说我就看了Ron大神的课程笔记，看完后再刷一遍。刷这么多遍OG目的不是做对题，而是为了找错误点。看完一次曼哈顿刷题，看完两次曼哈顿刷题，再看Ron大神的课程笔记刷题，每一次做题都会有不同的感受，都会找到不同的排错点，并且有可能会修正自己以前认为正确其实是错误的点。
举个例子：
Neuroscientists, having amassed a wealthof knowledge over the past twenty years about the brain and its developmentfrom birth to adulthood, are now drawing solidconclusions about how the human brain grows and how babies acquire language.
(A) Neuroscientists, having amassed awealth of knowledge over the past twenty years about the brain and its developmentfrom birth to adulthood, are
(B) Neuroscientists, having amassed awealth of knowledge about the brain and its development from birth to adulthoodover the past twenty years, and are
(C) Neuroscientists amassing a wealth ofknowledge about the brain and its development from birth to adulthood over thepast twenty years, and are
(D) Neuroscientists have amassed a wealthof knowledge over the past twenty years about the brain and its developmentfrom birth to adulthood,
(E) Neuroscientists have amassed, over thepast twenty years, a wealth of knowledge about the brain and its developmentfrom birth to adulthood.
做这题我做了3次，三个阶段：
（1）我第一遍做的时候在一战前，发现BC都不是完整的句子所以排除，E读起来没有D通顺所以排除，剩下A和D很犹豫最后选了D结果就错了。
（2）之后上课知道了语法是要根据语义去做题的，所以第二遍做这题的时候，我就感觉到整个句子的重心应该是这帮科学家得到了一些什么结论，所以这部分是核心的主谓结构，而怎么得出结论的过程好像只作修饰语成分就够了，所以第二次选A对了，当然这一点相信大家会怀疑我是不是因为做了一次所以记住了答案所以马后炮的认为句子重心应该在于科学家得出的结论而不是科学家得出结论的过程，这点我并不否认，我承认这点自己绝对是有马后炮的，因为你第一次做题的时候也挺难感觉到题目到底想把重心放在什么地方。
（3）第三次做这题，这时候我已经看了Ron大神的课程笔记，我看到笔记中Ron提到有一点：
What you should know about comma +ING
I dropped the bags onto the floor, scaringthe dogs.
- Doesnot describe the noun ”floor”
- Describethe ACTION/ the EENTIRETY of the previous sentence
- Ultimately we have to be describing theSAME ACTION, in the SAME TIMEFRAME
请关注最后一句话，逗号+ving这种形式要和主句谓语的时间发生是一致的，Ron举的这个例子说我把书包扔到地上，同时吓到了狗，没有问题，而回到这道题目，如果选了D或者E，那句意就变成了，这帮科学家已经amass了什么，同时已经conclude了什么，这一点明显是不合理的，这二者是有先后顺序的，所以排除D和E，选择A。
综上所述，三个阶段，三种不同的感受。语法要做的是先熟悉语法硬规则，比如主谓一致这些，熟悉排错点，在熟悉了这些之后再根据语义做题，最后根据语义和语法规则一起结合做题。
如果时间足够的话建议是第一遍自己把OG的题目都做完，第二遍自己做一份自己总结的千行，这可以帮助记忆使得对语法点印象更加深刻，第三篇再把题目做一遍，看看自己是否还遗漏什么语法点不清楚或者又找到了什么新的语法点；另外，自己可以做一些额外的不常见的语法点总结，比如说so that， so as to的用法和区别等等。语法这种东西呢，不是说做的题目多就能做对，如果备考时间不够，我认为只刷OG，用OG去熟悉语法点和排错点，然后用一些prep的题目去检验自己是否真正掌握了这些点就差不多了。
逻辑：平时练习的时候看不懂题请练长难句，看得懂题分析不出来请写逻辑链。我的逻辑并不太好，所以只能给这么一点建议啦。
阅读：请不要过于依赖寂静，如果觉得自己阅读平时练习错好多，请先提高自己的实力。在此强烈推荐mindfree active阅读法：https://www.chasedream.com/show.aspx?id=5065&cid=42这个方法简而言之就是在读文章的过程中记住文章的结构和主旨还有作者的评价，细节不用记，等到做题的时候再回原文定位。这个方法大概也是我上课老师教的方法，这个需要平时花时间练习，练得多感觉上来了，做到后面就发现自己自然而然的很清楚的就记住了文章的结构主旨之类的，做题的时候能够知道出题点在文章的哪里，回文定位到相关位置读细节再做题，正确率绝对高。我练熟了这个方法之后基本上每篇文章都是最多错一个，所以在这里强烈推荐这种方法。
再来谈谈阅读寂静，首先看完一遍文章记住结构和作者评价即可，细节不必过于记忆，首先是狗主不一定回忆的正确与完整，再者阅读寂静多的话很容易会记蒙，比如说我这次考的盘状星系碟状星系那篇就是这样，寂静看得我记忆混乱了，以为第二段一直在讲两个观点，但是在考场上发现不对呀，没看到两个观点，所以一直在想怎么不对啊为什么不对呀，这就被寂静反噬了，后来考完回来看寂静才发现是自己记错了，第二段是讲了一个观点并用了两个证据去支持这个观点。真的只有自己亲身经历才明白为什么这么多大牛都说不要看阅读寂静；另外，千万别看寂静中的问题题目！记住是千万不要看！题目众多且不知狗主是否正确，所以这是最容易被反噬的。
In conclusion，资质平庸也想取得高分需要的不外乎一是努力二是方法，努力意思即为不要懒惰，不要觉得一些步骤浪费时间就不去做，除了努力之外也要找到合适自己的方法，如今CD上700+多如狗的大神们分享的心经各有不同，要找到合适自己的方法，再加上努力才是上7的关键。Anyway，写了这么多，希望对大家有帮助吧~~
最后感谢770大神Evelyn_ho在我备考的这两个月给予我的指导，如果大家有兴趣的话可以去这里看看她的心经哟：“580-670-770一步一脚印，GMAT我们分手啦！”https://forum.chasedream.com/forum.php?mod=viewthread&tid=1174574&page=1#pid22182402
还有感谢adelewoo整理的Ron课程笔记，有需要可自取：https://forum.chasedream.com/forum.php?mod=viewthread&tid=1179501&highlight=Ron
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原文引自：
https://forum.chasedream.com/thread-1207934-1-1.html
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