GMAT 考试—一场与自己的战争 [2019.08.10]
2019/8/12 15:15:35
去年年底报考第一场 GMAT 考试的时候,我曾经天真地想像朋友圈里许多人那样一战轻轻松松考出 720 分。但事实却是无情地打了自己的脸。我仅仅考了 650 分,在中国学生赖以提分的数学上更是只有 49 分。当时考完后我脑子有点蒙,缓过神来后非常果断地选择了不保留成绩。因为考试前我的预想是幸运地话一次解决战斗,只要高于 700 分就保留成绩。所以 650 分对当时的我而言是个低到完全不可以接受的分数。
我将这次的失败归结于复习时间不够。大三上学期的专业课难度增加,任务量也不小。再加上我又在同时准备 ACCA SBR(企业报告)这门难度非常大的考试,(整个 11 月份我的时间几乎都奉献给了它),因而 12.31 号考 GMAT 前我连大家标配需要完成的 OG 都没有刷完,更别提其他的 PREP 和 GWD 了,模考更是只做了一两套。
转年到了大三下学期,我吸取了上次复习的教训,特地留了 3 月和 4 月两整个月来复习考试。本来报了 4.23 号的考试,后来又觉得时间紧花钱改到了 4 月 30 号。这次的复习我完完整整地刷了一遍 OG,又把网课老师给的资料重新过了一遍,甚至重听了部分网课。然而这次的成绩居然比上次还要低。考 GMAT 的小伙伴们都知道换库的可怕,而我就是考试改期后非常“幸运”地赶上了换库的第二天,因而心理上就有了不少压力。除此之外,我是按中国学生的普遍习惯先做数学,而这次的数学又恰恰难得出奇,导致最后我蒙答案的时候明显感觉到自己调库了,也因此极大地影响了我的语文部分。做到 IR 和作文的时候,我甚至一度想放弃不写了,因为已经预料到了自己前面主要部分糟糕的答题情况。最后结果也证实了我的猜想。当时我还安慰自己,至少还没低到 600 分以下。同样,我毫不犹豫地取消了成绩。
我的第三次征战放到了 7 月 25 号,因为大三下的剩余时间同样要留给一门 ACCA 和学校的考试。在暑假的安排上我做了大胆地调整——完完全全取消了之前的实习计划,只专心复习 GMAT 和雅思考试。当初做这个决定的时候,我真的是极力抑制住脑海里抗拒的情绪——这么安排真的太不符合我的性格了。知道我去年暑假安排的人都清楚,去年两个月我去了五个地方,总共在家只呆了一个多星期。我一直习惯于把自己安排地满满当当,也总能因此得到充实带来的满足感。然而经历过一次又一次地失败后,我终于意识到合理安排和具体问题具体分析的重要性。对于 GMAT 而言,由于我一直对自己的英语水平颇为自信(捂脸)以及朋友圈里看到的无数一战 720 分的同学,导致我从一开始就没有意识到要考三次的可能性。但事实上,我的英语水平还并不足以轻松应付 GMAT 考试。除此之外,GMAT 考试里的阅读跟雅思有极大的区别。它的文章更偏学术性,有更多的长难句和专业词汇,而我对英文学术中的长难句非常陌生,其中的很多语法习惯表达对我来说也很难理解,再加上我的词汇一直是弱项,很多单词最多混个眼熟,致使我连续两次失败。在暑假的复习中,我第一次将阅读的复习放在了首位,因为从根本上来说,GMAT 考的就是学术阅读。翻看了 CD 论坛和各种公众号之后,我买了《杨鹏长难句》这本书,每天看五个句子,一直坚持到 7 月 25 号考试。个人感觉,这本书编写地非常的好,真真切切找准了中国学生的弱项——长难句阅读。我也十分赞成里面的见解:很多句子读不明白大多是读者尚未习惯于句子的表达方式。解决的办法就是反复读,一直读到一遍读下来感觉非常顺,要是自己写也会这么写的时候。通过这本书的训练,我很明显地感受到了自己阅读水平的提升。之前做 GWD 阅读题的时候,每篇文章阅读的过程都非常痛苦,经常是放到最慢速度读下来也不知道作者到底说了什么。但训练了一段时间的长难句后,我发现有的文章我可以读一遍就大概缕清文章脉络,甚至在不回看
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