(分享) 阅读结构和题型分析主要参考-可以配合小安阅读
2016/5/31 11:02:52

时隔6年回归GMAT准备,翻出来之前的阅读整理。6年太久了,其实我也不知道是我自己整理的,还是从网站上摘的...总之,希望有所帮助。。攒攒人品。。。

再拜,希望我可以重新考一次760... 求战友

QUOTE

结论说明型(开头给出明确结论后面给出说明,TS文章开端的结论处)
新老观点型:开头为老观点,后面作者给出与之对应的新观点,老的是错的,新的是对的,TS:新观点给出之处
现象解释型:开始是一个现象,往往很古怪,作者在后面会给出解释,TS:解释出现的时候
问题回答型:开始给出一个问题可以是明确的设问也可以是给出一个困难或者任务(difficulty or task)后面给出解答
转折连词
but yet:
a.出现在一段之首,说明这一段有历史性转折,与前段所讲的完全不是一个范畴,比如说一个全新的观点。
b.  出现在一个理论和现象刚刚说完这后,说明刚刚的讲话内容全部作废,后面才是作者真正的落脚点。
although:出现在前半个分句之首,重心在后半句,前半句是让步状语,若出现在后半句,重心仍然在后半句( I really want to come, although I have no time)
特殊用法:用在一大堆列举的原因之后,出现了but, however,这个时候非典型性转折,而是为了引出一个更加重要的原因


主题题型:

态度:找出中心词,正态度和负态度

写作目的:primary purpose-->

presentation: present, describe, explain, illustrate,point out

argumentation: evaluation, criticize, refute,challenge counter, correct

TS关注什么,focus就是什么

把握文章的结构

有些文章前面给出了作者的态度,特别是TS,但是在末尾却又做转折,说了一些缺点和毛病,这个时候的结尾描述属于倒让步,是作者为避免行文极端而给出的缓和语气,不会寒冬文中主题态度,不用仔细考虑
主题选项中出现了文中细节内容肯定是错的,选项很长不用看

细节题型:

错误方式:混淆和偏漏,反和无(Confusion,Deviation, Reverse, Non existent)

解决方法:寻找原文的语言重现

in order to的题型,找出例子位置,在它出现之前或者之后找(已出现之前更为常见)找总

结说明性的话(in order to前面的主动词不管是illustrate 还是verify都不重要,平等同义

强对比取非题:

1)简单明示强对比,题中对A发文,原文没有关于A的叙述,但是说了A的强对比B的特征,就把B的特征取非即可(注意原文中unlike, incontrast to, compared with等强对比词汇)

2) 时间状语强对比,A的强对比时间B特点取非,备考的时间状语往往出现在文章的开头或着一个理论在文中刚刚被提到的时候

3)优缺点强对比:重点注意,题干中问事物著作人怎样会变得更好,原文中肯定没有给出明确的回答,而一般会有相反的结果,即现在这些因为某种原因还不够好,将其取非,既得答案。一定要找到提干所问的内容的缺点,不能被其他缺点扰乱思路。

多项信息题,which of following information can be found in thepassage? All of the following information can be found in the passage except...

首先找友好的具体名词,缩小题目范围,找到原文的对应位置

实在找不到就排除排除吧

如果问得是except的类型,正确选项一般不但是原文作者没有提过的,而且大多数情况是作者明确反对过的,绝对不可以正确的选项

关于细节定位

1.  题干所问的事物在原文多次出现,应该向首次出现的位置定位。首次出现之处所讲到的性质特点,往往就是出题点

2.  如果题干所问的事物和原文主要叙述点focus相关,应将其和文章主题句TS联系,在哪儿定位。

注意,做细节题,一点要花时间定位

做题步骤:

1)快速扫读原文

2)提干定位,真问到什么再详细看

3)有的题目可以凭技巧做

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