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GMAT680-660-760。也许你缺的也是这一点顿悟+有几个问题做题时要好好回答完再选

[日期:2016-11-25] 来源:ChaseDream论坛 作者:laramxx [字体: ]

我的故事是这样的

一战680(Q50 V31),出来怨天怨地怨备考时间不够(一个月)。导师说也行,不会被一次性拍死,让我先考T,说语言成绩考不好就会被拍死了。。。然后魔都没有考位了,报了两个月后的T。之后玩玩玩,考前半个月开始看G。然后!

二战660(Q51 V28),比第一次还低!!出考场整个人是懵的,感觉已经找不到改进方向,已经不知道怎么办了。再没脸怨天怨地怨备考时间不够了,开始跟导师说看来真的是智商不够。导师说,尽人事听天命。。。卒。

然后两星期后考了个T,103,雾草,觉得自己没毛病啊,咋就G考这么低呢。

回来看各种帖子什么T到100G上700肯定没问题,心里OS是咋就没问题啊,姐就没到700。然后教育男票怎么做数学,说姐数学满分,然后发现然而还是没上700。。。卒

然后,历史的转折点来了!

SC

这个资料,什么GMAT改变语义的5种方式。妈呀神书啊,40多页好像,看完简直顿悟啊。 不记得是哪里扒下来的,感谢原主!(好像附件被加在文末了)

以前看SC老是一看到划线就去找split,人家想要说什么都不懂就选选选毛线啊!看完这个资料顿悟大神们说的考语义是神马意思,是要理解原句意思然后找最简洁有效的方式表达这个意思呀!语法什么的都是为语义服务的啊。

然后以这个原则去做SC各种顺,感觉答案就真的只有那一个,很少需要比较来比较去的。有种真爱是唯一的,找到了就可以肯定是它了的感觉。。。

所以,做SC时可以问这么几个问题:
Q1 到底想表达什么意思?(这个问题的答案决定了两个动词是要平行还是有一个要降为modifier,也决定了是要用定语从句还是-v.ing,还决定了modifier的位置),一切都为表意服务。
Q2 主句还在不在,动词与主语对的上吗?(经常主语后加了很长的杂碎然后动词和主语根本不搭)
如果以上两个都解决了基本就是一致或者时态问题了。。。

RC

然后不知道是不是心理作用,做CR和CR通通变顺了。RC关键搞清楚文章讲了什么没讲什么,选项很多都是过度推理,肯定错的。我的策略是老老实实认认真真把文章读完整,然后做题可以超级快,很多问题不用回原文就能解决,模考和考试都是考阅读题来逆转时间的。

记得做阅读时把自己当成小白,一定不能有太多的预设,一切以文章内容为准。

RC对于各个选项可以问这样几个问题:
Q1:文章说了这个吗?(感觉不管是模考还是正式考试,用这一个可以排除60%以上的选项。。。)
Q2:文章是这样说的吗?
Q3:作者是这么个意思吗?(可以把自己放到作者的位置,文章和题目答案要态度一致才可以)

CR

一直自认为逻辑很好然而依然错很多,经常看一遍选项觉得没有答案。囧。后来发现低分题基本答案很直接的告诉你是咋加强或者削弱的,然而高分题的正确选项离目标却还有一定距离的,所以通常需要在选项基础上再加一点推理才能达到目的。所以逻辑题要像讲故事一样,想办法把选项放到故事里然后看故事会怎样发展。

然后就是感觉逻辑做到后面就两类题,因果和推理。几乎所有非推理类的都可以写出因果链,即使是由结果推理原因其实逻辑上也是认为这个原因会导致某个结果;计划类的也是说某个措施可以实现某个目标。逻辑题的关键就是提炼出这个因果关系,我几乎每个题都会把这个关系用带箭头的表示出来,这样能更好把握题目的核心。

CR需要把选项带到题目中然后进行再推理: 基本就一个问题:这样(选项成立)又怎样呢?然后一定要继续讲故事,看加了这个条件不要想着选项本身可以直接就得到结果。

数学

有几个问题我觉得很重要!不问清楚容易粗心错!
Q1:有没有说是整数?(很容易看到整数题目就觉得a啊b啊当成整数解,然后PS就错了,卒)
Q2:有没有说a啊b啊c啊不能一样?(很容易觉得既然是不同字母就是不同的数咯,然后PS又错,卒)

再次建议IR看机经,楼主考试时候觉得IR要从零读题心巨累,特别是发现时间只有4分钟还有两道题的时候。。当时真是觉得如果要考下一次一定不能再吃这个亏了。。

三战前也没干嘛真就看了那本书然后每天模考一套题。。。顿悟很重要啊!! 最后三战760(Q50 V44 IR8)

那么鸡汤就是: 即使第二次比第一次还低又怎样!!继续考啊!该你的就是你的!

然后贴下我的语法笔记和千行(详情请点击原文链接),不一定对大家适用,因为我只记了我没有掌握好的。

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原文引自:
https://forum.chasedream.com/thread-1283048-1-1.html

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https://forum.chasedream.com/forum-34-1.html

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